Systemische Organisationsentwicklung und Changemanagement

12. Kursbeginn: 24./25.09. 2011
Anmeldung per Bewerbungsbogen

Einleitung

Im Rahmen der Ausbildung erwerben bzw. vertiefen die TeilnehmerInnen ihre Beratungskompetenz, um als externe oder interne Berater institutionelle Veränderungsprozesse zu analysieren, zu planen und zu begleiten. Durch professionelles Rollenverständnis ebenso wie durch kompetenten Einsatz geeigneter beraterischer Interventionen und Instrumente lassen sich Veränderungen erfolgreicher gestalten. Veränderungskompetenz in diesem Sinne umfasst:

• Einen ganzheitlichen Blick auf Organisationen und die Fähigkeit, alle Aspekte von Veränderungsprozessen im Blick zu halten
• Ein Repertoire an Interventionen und das Gespür für deren situativ angemessenen Einsatz
• Konzepte, um Veränderungsprozesse in geeigneter Weise in Gang zu setzen und diese auch in Krisen- und Konfliktsituationen kompetent zu begleiten
• Ein Verständnis für soziale Prozesse und die Möglichkeiten und Grenzen der Steuerung von Organisationen
• Die Fähigkeit, die eigene Rolle zu reflektieren, um so die Qualität der Beratungs- oder Managementtätigkeit zu erhöhen

Zum methodischen Vorgehen

• Die im wesentlichen praxisbezogene Gestaltung der Fortbildung wird in jedem Modul in Theoriebezüge eingeordnet.
• Das praxisorientierte Vorgehen wird realisiert durch die Erprobung einer Vielfalt von Methoden.
• Während der Ausbildung führen die TeilnehmerInnen ein je eigenes, organisationsbezogenes Projekt durch.
• In kollegialen Supervisionsgruppen werden die Lernerfahrungen, insbesondere bezogen auf das Ausbildungsprojekt reflektiert. Damit werden einige OE-Prinzipien - z.B. selbstorganisiertes Lernen sowie die Nutzung der Ressourcen von TeilnehmerInnen - auf die OE-Ausbildung angewandt.

Inhalte und Themen

Modul I: Konzepte von OE und Changemanagement

• Eigene Erfahrungen mit Organisationen
• Gelungene und Gescheiterte Veränderungsprozesse: Erfolgsfaktoren für Changeprojekte
• Logik und Selbstverständnis der Ausbildung
• Theorieüberblick
• Entscheidung über die Teilnahme

Modul II: Veränderungen in Organisationen verstehen und Veränderungsbedarf analysieren

• Mit welcher Brille lässt sich auf Organisationen blicken - Organisationskonzepte
• Typen von Veränderungsprozessen
• Phasen von Veränderungsprozessen
• Bestandsaufnahme - Was wird angestrebt
• Auswirkungen des Veränderungsprozesses einschätzen
• Werkzeuge systemischer Analyse: Promotorenanalyse, Stakeholderanalyse
• Die Veränderungsenergie bewerten

Modul III: Veränderungsprozesse starten

• Zielsystem und Gestaltungsoptionen für den Gesamtprozess;
Planung der Interventionsarchtektur
• Take Off - Entscheidung für die Gestaltung des Startes
• Kommunikationsplan entwerfen
• Symbolik in Veränderungsprozessen
• Veränderungsbereitschaft beeinflussen

Modul IV: Veränderungsprozesse umsetzen und stabilisieren

• Erste Erfolge kreieren
• Informationsflüsse steuern und Raum für Kommunikation schaffen
• Beteiligungsplan entwerfen und implementieren
• Zwischenevaluationen
• Veränderungen in der Kultur verankern

Modul V: PersönlicheVeränderungskompetenz und Umgang mit Widerstand

• Changemanagement in eigener Sache
• Emotionale Kompetenz in Veränderungsprozessen
• Phasen der Veränderungsbereitschaft
• Die Logik individueller Reaktionen
• Ursachen für Widerstand analysieren
• Situativer Umgang mit Widerstand

Modul VI: Beraterrolle und Kompetenzprofil

• Rollen- und Auftragsklärung als Berater
• Supervision, OE-Beratung, Coaching u. Changemanagement im Kontext
• Macht und Ohnmacht von BeraterIinnen
• Profilierung des eigenen OE-Konzepts, der persönlichen Kompetenzen und der individuellen Rollengestaltung
• Externe und interne BeraterInnen

Modul VII: Schwierige Situationen meistern

Bearbeitung schwieriger Beratungssituationen, Themen und theoretischer Ansätzen nach Absprache und Bedarf

Modul VIII: Abschluss

• Präsentation der ausbildungsbegleitenden Projekte
• Eigene Standortbestimmung der Teilnehmer
• Auswertung des Kurses
• Ausblick

Kursaufbau
Die Ausbildung umfasst insgesamt 8 Module (22 Tage):

• Ein 2-tägiges Auftaktmodul, nach dem die Teilnehmer sich zur verbindlichen Teilnahme anmelden
• Ein 2-tägiges Abschlusskolloquium (Präsentation der ausbildungsbegleitenden Projekte, Zertifikatsverleihung
• 6 jeweils 3-tägige Module (Freitag - Sonntag)
• Die Gewichtung der Themen innerhalb der einzelnen Module kann je nach konkreten Vorerfahrungen und Interessen der TeilnehmerInnen akzentuiert werden
• Einen Reflexionstag jeweils zwischen den Modulen zur Projektbearbeitung in den kollegialen Supervisionsgruppen
• Eine die Fortbildung begleitende Lektüre von OE-relevanter Literatur

DozentInnen

Dr. Helmut Hallier (website),

OE-Berater, Supervisor und Coach; Zusammenarbeit mit zahlreichen Wirtschaftsunternehmen und Sozialen Trägern der Jugendhilfe und Alten- und Krankenpflege.

Rosemarie Spindler:

langjährige interne Personal- u. OE-Beraterin bei Karstadt AG Essen, seit Anfang 2010 Geschäftsführende Partnerin 'Gildenhaus Beratung & Coaching', Bielefelf

Dr. Heinz-Ulrich Thiel:

Dipl-Psych., Supervisor (BDP), OE-Berater mit vielfältigen Erfahrungen in der Beratung von Organisationen unterschiedlicher Größenordnung im Dienstleistungs- und gewerblichen Bereich.

Dr. Harald Pühl (Website):

Coach, Organistionsberater, Mediator und Supervisor. Leiter des Instituts TRIANGEL.

Kosten 1. Rate 500,- € bei Teilnahmebestätigung, 3 Raten á 1.330,- €

Teilnahmevoraussetzungen
Vorausgesetzt werden ein Fachhochschul- oder Universitätsabschluß und eine mehrjährige Berufspraxis. Beratungserfahrungen sind erwünscht.
Die Zahl der Teilnehmenden ist auf 12 begrenzt

Anmeldung: Ab sofort online per Kontaktformular.